回乡偶书（少小离家老大回）

回乡偶书（少小离家老大回）原文：

守官如水，胸次莹无瑕。薄税敛。省刑罚，抚安民庶禁奸猾。幸喜词清讼简。无事早休衙。依条按法，看惩一戒百谁不怕？待三年任满期瓜，诏书来早晚迁加。
我辈虫吟真碌碌，高歌商颂彼何人。
“几度”三句。登是楼饮酒赏雪原是雅会，然而词人老矣，不免盼望春天来得快些。因为春天象征着旺盛的生命，(...)
小阁清幽，胆瓶高插梅千朵。主宾欢坐。不速还容我。
布帆无恙挂秋风。
“自摘”三句，述过节。言词人从自家菜园中摘来了比较干净、新鲜的青葱，适宜于作为重阳祭祀用的菜肴，装盆上供。词人说：只可惜已到了重阳节，我还没有搞到几盆应时的菊花啊！“帽堕”句，化用杜甫《九日蓝田崔氏庄》诗“羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠”意境。两句言词人九日随俗登高，被山风吹落了帽子，他就笑着请同行佳人代他正冠。他登上高处，清歌一阕，更觉得碧天高远而空旷，但他希望，歌声不要随着秋声的离去而随之消失。此祝辞也。“清歌莫送秋声去”，是词人的衷心希望，因为秋天是万物收获的佳节，所以他不希望匆匆送走“秋声”(...)
住处清佳，绝去喧哗。近深林，烹嫩笋，煮新茶。披襟散发，沉李浮瓜。引莲筒，斟竹叶，看荷花。羡归鸦，趁残霞，暮云呈巧月如牙。静夜凉生深院宇，熏风吹透碧窗纱。
鱼笺倦裁，一身无限愁，十日九番害。
竹子刚生时，只是一寸长的嫩芽，可是却节、叶俱全。从蝉腹、蛇鳞般的小笋，长到挺直的几丈高的巨竹，从来都是有节有叶的。可是现在的人画竹时，却是一节一节的接起来，一叶一叶地堆上去，这样做哪里还有竹子呢？所以说画竹，一定要心里有完整的竹子，拿着笔凝神而视，就能看到自己心里想要画的竹子了。这时快速地跟着自己的所见去画，去捕捉看到的形象，就像兔子跃起、鹘鸟降落一样迅速。这是与可教给我的。我不能做到，但心里却明白这样做的道理。既然心里明白应该这样做，却不能做到，认识和行动不统一，理解道理和实际操作不能一致，这都是学习不够的毛病。所以，常常是对事情心里了解而不能熟练地去做，平时自以为很清楚，但事到临头却忽然不明白了，难道只有画竹才是如此吗！子由写了《墨竹赋》给与可，说：“庖丁，是宰牛的，可是（他讲的道理）却为养生的人所采纳；轮扁，是制造车轮的，可是（他的经验）却被读书人所运用。现在，您在画竹上所寄托的思想情感，我以为是有道者的认识，(...)
健犊春耕土膏黑，菖蒲丛丛沿水脉。
大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福。那乐土啊那乐土，才是我的好去处！　　大田鼠呀大田鼠，不许吃(...)

回乡偶书（少小离家老大回）拼音解读：

shǒu guān rú shuǐ ，xiōng cì yíng wú xiá 。báo shuì liǎn 。shěng xíng fá ，fǔ ān mín shù jìn jiān huá 。xìng xǐ cí qīng sòng jiǎn 。wú shì zǎo xiū yá 。yī tiáo àn fǎ ，kàn chéng yī jiè bǎi shuí bú pà ？dài sān nián rèn mǎn qī guā ，zhào shū lái zǎo wǎn qiān jiā 。
wǒ bèi chóng yín zhēn lù lù ，gāo gē shāng sòng bǐ hé rén 。
“jǐ dù ”sān jù 。dēng shì lóu yǐn jiǔ shǎng xuě yuán shì yǎ huì ，rán ér cí rén lǎo yǐ ，bú miǎn pàn wàng chūn tiān lái dé kuài xiē 。yīn wéi chūn tiān xiàng zhēng zhe wàng shèng de shēng mìng ，(...)
xiǎo gé qīng yōu ，dǎn píng gāo chā méi qiān duǒ 。zhǔ bīn huān zuò 。bú sù hái róng wǒ 。
bù fān wú yàng guà qiū fēng 。
“zì zhāi ”sān jù ，shù guò jiē 。yán cí rén cóng zì jiā cài yuán zhōng zhāi lái le bǐ jiào gàn jìng 、xīn xiān de qīng cōng ，shì yí yú zuò wéi zhòng yáng jì sì yòng de cài yáo ，zhuāng pén shàng gòng 。cí rén shuō ：zhī kě xī yǐ dào le zhòng yáng jiē ，wǒ hái méi yǒu gǎo dào jǐ pén yīng shí de jú huā ā ！“mào duò ”jù ，huà yòng dù fǔ 《jiǔ rì lán tián cuī shì zhuāng 》shī “xiū jiāng duǎn fā hái chuī mào ，xiào qiàn páng rén wéi zhèng guàn ”yì jìng 。liǎng jù yán cí rén jiǔ rì suí sú dēng gāo ，bèi shān fēng chuī luò le mào zǐ ，tā jiù xiào zhe qǐng tóng háng jiā rén dài tā zhèng guàn 。tā dēng shàng gāo chù ，qīng gē yī què ，gèng jiào dé bì tiān gāo yuǎn ér kōng kuàng ，dàn tā xī wàng ，gē shēng bú yào suí zhe qiū shēng de lí qù ér suí zhī xiāo shī 。cǐ zhù cí yě 。“qīng gē mò sòng qiū shēng qù ”，shì cí rén de zhōng xīn xī wàng ，yīn wéi qiū tiān shì wàn wù shōu huò de jiā jiē ，suǒ yǐ tā bú xī wàng cōng cōng sòng zǒu “qiū shēng ”(...)
zhù chù qīng jiā ，jué qù xuān huá 。jìn shēn lín ，pēng nèn sǔn ，zhǔ xīn chá 。pī jīn sàn fā ，chén lǐ fú guā 。yǐn lián tǒng ，zhēn zhú yè ，kàn hé huā 。xiàn guī yā ，chèn cán xiá ，mù yún chéng qiǎo yuè rú yá 。jìng yè liáng shēng shēn yuàn yǔ ，xūn fēng chuī tòu bì chuāng shā 。
yú jiān juàn cái ，yī shēn wú xiàn chóu ，shí rì jiǔ fān hài 。
zhú zǐ gāng shēng shí ，zhī shì yī cùn zhǎng de nèn yá ，kě shì què jiē 、yè jù quán 。cóng chán fù 、shé lín bān de xiǎo sǔn ，zhǎng dào tǐng zhí de jǐ zhàng gāo de jù zhú ，cóng lái dōu shì yǒu jiē yǒu yè de 。kě shì xiàn zài de rén huà zhú shí ，què shì yī jiē yī jiē de jiē qǐ lái ，yī yè yī yè dì duī shàng qù ，zhè yàng zuò nǎ lǐ hái yǒu zhú zǐ ne ？suǒ yǐ shuō huà zhú ，yī dìng yào xīn lǐ yǒu wán zhěng de zhú zǐ ，ná zhe bǐ níng shén ér shì ，jiù néng kàn dào zì jǐ xīn lǐ xiǎng yào huà de zhú zǐ le 。zhè shí kuài sù dì gēn zhe zì jǐ de suǒ jiàn qù huà ，qù bǔ zhuō kàn dào de xíng xiàng ，jiù xiàng tù zǐ yuè qǐ 、gǔ niǎo jiàng luò yī yàng xùn sù 。zhè shì yǔ kě jiāo gěi wǒ de 。wǒ bú néng zuò dào ，dàn xīn lǐ què míng bái zhè yàng zuò de dào lǐ 。jì rán xīn lǐ míng bái yīng gāi zhè yàng zuò ，què bú néng zuò dào ，rèn shí hé háng dòng bú tǒng yī ，lǐ jiě dào lǐ hé shí jì cāo zuò bú néng yī zhì ，zhè dōu shì xué xí bú gòu de máo bìng 。suǒ yǐ ，cháng cháng shì duì shì qíng xīn lǐ le jiě ér bú néng shú liàn dì qù zuò ，píng shí zì yǐ wéi hěn qīng chǔ ，dàn shì dào lín tóu què hū rán bú míng bái le ，nán dào zhī yǒu huà zhú cái shì rú cǐ ma ！zǐ yóu xiě le 《mò zhú fù 》gěi yǔ kě ，shuō ：“páo dīng ，shì zǎi niú de ，kě shì （tā jiǎng de dào lǐ ）què wéi yǎng shēng de rén suǒ cǎi nà ；lún biǎn ，shì zhì zào chē lún de ，kě shì （tā de jīng yàn ）què bèi dú shū rén suǒ yùn yòng 。xiàn zài ，nín zài huà zhú shàng suǒ jì tuō de sī xiǎng qíng gǎn ，wǒ yǐ wéi shì yǒu dào zhě de rèn shí ，(...)
jiàn dú chūn gēng tǔ gāo hēi ，chāng pú cóng cóng yán shuǐ mò 。
dà tián shǔ ya dà tián shǔ ，bú xǔ chī wǒ zhǒng de shǔ ！duō nián xīn qín sì hòu nǐ ，nǐ què duì wǒ bú zhào gù 。fā shì dìng yào bǎi tuō nǐ ，qù nà lè tǔ yǒu xìng fú 。nà lè tǔ ā nà lè tǔ ，cái shì wǒ de hǎo qù chù ！　　dà tián shǔ ya dà tián shǔ ，bú xǔ chī (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福。那乐土啊那乐土，才是我的好去处！　　大田鼠呀大田鼠，不许吃(...)
（李嗣源领番卒子上，云）大小军卒，赶着这白兔儿。我有心待不赶来，可惜了我那枝艾叶金鈚箭去了。如今赶到这潞州长子县荒草坡前，不见了白兔，则见地下插着一枝箭。左右，与我拾将那枝箭来，插在我这撒袋中。（李嗣源做见正旦科，云）奇怪也！兀那道旁边一个妇女人，抱着一个小孩儿，将那孩儿放在地上，哭一回去了；他行数十步可又回来，抱起那孩儿来又啼哭。那妇女人数遭家恁的，其中必是暗昧。左右！你去唤将那妇人来，我试问他。（卒子做唤科，云）兀那婆婆儿，俺阿妈唤你哩。（正旦见科，云）官人万福。（李嗣源云）兀那妇人，你抱着这个小的，丢在地下去了，可又回来，数番不止，你必是暗昧。（正旦云）官人不嫌絮烦，听妾身口说一遍：我是这本处王屠的浑家，当日所生了这个孩儿，未及满月，不想王屠辞世，争奈无钱埋殡。妾身与赵太公家典身三年，就看管他的孩儿。不想赵太公将我那典身的文书，他改做了卖身的文契。当日他赵太公唤我，我抱着两个孩儿，太公见了，他说："偏你那孩儿便好，怎生饿损了我这孩儿？便将你那孩儿或是丢了或是人养了便罢，若不丢你那孩儿回来，我不道的饶了你！"因此上来到这荒郊野外，丢我这孩儿来。（李嗣源云）嗨！好可怜人也。兀那妇人，比及你要丢在这荒郊野外呵，与了人可不好？（正旦云）妾身怕不待要与人，谁肯要？（李嗣源云）兀那妇人，这小的肯与人呵，与了我为子可不好？（正旦云）官人若不弃嫌，情愿将的去。敢问官人姓甚名谁？（李嗣源云）我是沙陀李克用之子李嗣源是也。久以后抬举的你这孩儿成人长大，我教他认你来。你将他那生时年月小名说与我者。（正旦云）官人，这孩儿是八月十五日半夜子时生，小名唤做王阿三。（李嗣源云）左右那里，好生抱着(...)
接下来是女主人公的一段回忆，内容是她和意中人一次偶然的相遇──“扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。”对方驱车匆匆走过，自己因为羞涩，用团扇遮面，虽相见而未及通一语。从上下文描写的情况看，这次相遇不象是初次邂逅，而是“断无消息”(...)

相关赏析

此诗的写作背景，据《毛诗序》所说，有一个动人的故事。《毛诗序》云：“《二子乘舟》，思伋、寿也。卫宣公之二子，争相为死，国人伤而思之，作是诗也。”毛传云：“宣公为伋取于齐女而美，公夺之，生寿及朔。朔与其母诉伋于公，公令伋使齐，使贼先待于隘(...)
住处清佳，绝去喧哗。近深林，烹嫩笋，煮新茶。披襟散发，沉李浮瓜。引莲筒，斟竹叶，看荷花。羡归鸦，趁残霞，暮云呈巧月如牙。静夜凉生深院宇，熏风吹透碧窗纱。
柳老悲桓，松高对阮，
（1）言：语助词。杞：枸杞，落叶灌木，果实入药，有滋补功用。（2）偕偕：健壮貌。士：周王朝或诸侯国的低级官员。周时官员分卿、大夫、士三等，士的职级最低，士子是这些低级官员的通名。（3）靡盬（gǔ）：无休止。（4）溥（pǔ）：古本作“普”。（5）率土之滨：四海之内。古人以为中国大陆四周环海，自四面海滨之内的土地是中国领土。《尔雅》：“率，自也。”（6）贤：多、劳。马瑞辰《毛诗传笺通释》：“贤之本义为多……事多者必劳，故贤为多，即为劳。”（7）牡：公马。周时用四马驾车。彭彭：形容马奔走不息。（8）傍傍：急急忙忙。（9）鲜（xiǎn(...)
（1）言：语助词。杞：枸杞，落叶灌木，果实入药，有滋补功用。（2）偕偕：健壮貌。士：周王朝或诸侯国的低级官员。周时官员分卿、大夫、士三等，士的职级最低，士子是这些低级官员的通名。（3）靡盬（gǔ）：无休止。（4）溥（pǔ）：古本作“普”。（5）率土之滨：四海之内。古人以为中国大陆四周环海，自四面海滨之内的土地是中国领土。《尔雅》：“率，自也。”（6）贤：多、劳。马瑞辰《毛诗传笺通释》：“贤之本义为多……事多者必劳，故贤为多，即为劳。”（7）牡：公马。周时用四马驾车。彭彭：形容马奔走不息。（8）傍傍：急急忙忙。（9）鲜（xiǎn(...)

作者介绍

成锐 成锐，许州临颍（今属河南）人。仁宗朝应制科，尝以诗献丞相王随，后以献边事得官，坐事废斥，馁死京师。事见《青箱杂记》卷七。